Auteurs – Isabel Orellana
Éditorial
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Conjuguer rigueur, équité, créativité et amour : L’exigence de la criticité en éducation relative à l’environnement [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 7 | 2008
Article
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Résistance, engagement et construction d’une écocitoyenneté critique [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 12 | 2015
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La recherche critique en éducation relative à l’environnement au sein du mouvement de résistance sociale face au projet minier Pascua Lama [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 7 | 2008
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La communauté d’apprentissage en éducation relative à l’environnement : une nouvelle stratégie dans un processus de changements éducationnels [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 1 | 1999
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Soutenir la justice épistémique au cœur de la recherche collaborative sur des questions socio-écologiques vives [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 17-2 | 2022
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Une cartographie de conflits socio-écologiques associés à l’extractivisme dans une perspective critique d’éducation relative à l’environnement [Texte intégral]Paru dans Éducation relative à l'environnement, Volume 17-2 | 2022
Compte-rendu
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23 et 24 septembre 2010, Université du Québec à Montréal, CanadaParu dans Éducation relative à l'environnement, Volume 9 | 2011